Ana içeriğe atla
📋

Akademik Beceri Değerlendirme Formu

Öğrencinin akademik becerilerini (okuma + yazma + matematik + sosyal + organizasyon) yapılandırılmış değerlendiren form.

📅 2025-2026 ⏱️ Dönem başı + dönem sonu (yılda 2) 👥 Tüm Seviyeler ✅ Ücretsiz

🎯 Amaç

Öğrencinin akademik + sosyal + organizasyon + dikkat profilinin sistematik değerlendirilmesi + RAM yönlendirme öncesi ön hazırlık.

👥 Hedef Kitle

Sınıf/branş öğretmeni + rehber öğretmen + RAM yönlendirme süreci

AKADEMİK BECERİ DEĞERLENDİRME FORMU

Hazırlayan: Rehber Panda — Örnek Form

Eğitim Öğretim Yılı: 2025-2026

A. ÖĞRENCİ BİLGİLERİ

Adı Soyadı: ___________________ Sınıf: _____ Doğum Tarihi: __ / __ / 20__ Formu Dolduran: ___________________ (sınıf/branş öğretmeni) Değerlendirme Tarihi: __ / __ / 20__

B. OKUMA BECERİSİ (1-5 ölçek)

  • ▸ 1=Çok zayıf / 5=Üst seviye
  • ▸
  • ▸ 1. Sesli okuma akıcılık (yaşıt seviyesi): ___
  • ▸ 2. Sessiz okuma hızı: ___
  • ▸ 3. Okuduğunu anlama: ___
  • ▸ 4. Ana fikri bulma: ___
  • ▸ 5. Sonuç çıkarma + yorum: ___
  • ▸ 6. Yabancı kelime tanıma + çıkarsama: ___
  • ▸ 7. Okuma motivasyon + tercih: ___
  • ▸
  • ▸ TOPLAM: _____ / 35

C. YAZMA BECERİSİ (1-5 ölçek)

  • ▸ 8. El yazısı okunaklılık: ___
  • ▸ 9. Yazım hatası oranı: ___
  • ▸ 10. Noktalama + büyük harf doğruluğu: ___
  • ▸ 11. Cümle yapısı + dilbilgisi: ___
  • ▸ 12. Paragraf yapısı + akış: ___
  • ▸ 13. Yaratıcı yazma + ifade: ___
  • ▸ 14. Yazma motivasyon + tercih: ___
  • ▸
  • ▸ TOPLAM: _____ / 35

D. MATEMATİK BECERİSİ (1-5 ölçek)

  • ▸ 15. Sayı kavramı + akıcılık: ___
  • ▸ 16. 4 işlem (toplama-çıkarma-çarpma-bölme): ___
  • ▸ 17. Problem çözme + analiz: ___
  • ▸ 18. Geometri + uzamsal düşünce: ___
  • ▸ 19. Kesirler + ondalık: ___
  • ▸ 20. Yüzde + oran: ___
  • ▸ 21. Matematik motivasyon + öz güven: ___
  • ▸
  • ▸ TOPLAM: _____ / 35

E. SOSYAL BECERİ + SINIF KATILIMI (1-5 ölçek)

  • ▸ 22. Akran ilişkileri (uyumlu, çatışmasız): ___
  • ▸ 23. Öğretmen ile iletişim (saygılı, açık): ___
  • ▸ 24. Sınıf tartışmalarına katılım: ___
  • ▸ 25. Grup çalışması işbirliği: ___
  • ▸ 26. Sorumluluk + güvenilirlik: ___
  • ▸ 27. Çatışma çözme becerileri: ___
  • ▸
  • ▸ TOPLAM: _____ / 30

F. ORGANİZASYON + ÇALIŞMA ALIŞKANLIĞI (1-5 ölçek)

  • ▸ 28. Ödev tamamlama oranı: ___
  • ▸ 29. Ders araçlarını hazır bulundurma: ___
  • ▸ 30. Zamanı doğru kullanma: ___
  • ▸ 31. Defter düzeni + temizlik: ___
  • ▸ 32. Sınava hazırlık + planlama: ___
  • ▸ 33. Bağımsız çalışma becerisi: ___
  • ▸
  • ▸ TOPLAM: _____ / 30

G. DİKKAT + ODAKLANMA (1-5 ölçek)

  • ▸ 34. Sürekli dikkat (15+ dk): ___
  • ▸ 35. Yönergeleri takip: ___
  • ▸ 36. Tek görev tamamlama: ___
  • ▸ 37. Dikkat dağıtıcı uyaranlara direnç: ___
  • ▸ 38. Geçişlerde uyum: ___
  • ▸
  • ▸ TOPLAM: _____ / 25

H. GENEL YORUM + ÖNERİLER

  • ▸ Genel Akademik Profil (1-5): ___
  • ▸
  • ▸ Güçlü Yönler (3+):
  • ▸ 1. ___________________
  • ▸ 2. ___________________
  • ▸ 3. ___________________
  • ▸
  • ▸ Gelişim Alanları (3+):
  • ▸ 1. ___________________
  • ▸ 2. ___________________
  • ▸ 3. ___________________
  • ▸
  • ▸ Öneriler:
  • ▸ [ ] Sınıf içi destek yeterli
  • ▸ [ ] Bireysel destek (etüd, ek ders)
  • ▸ [ ] Rehberlik servisi yönlendirme
  • ▸ [ ] RAM yönlendirme
  • ▸ [ ] Pediatrist/odyolog/oftalmolog yönlendirme
  • ▸ [ ] Klinik psikolog yönlendirme
  • ▸ [ ] Veli ile detaylı görüşme

İ. İMZA

Formu Dolduran Öğretmen: ___________________ İmza: _______ Rehber Öğretmen Görüşü: ___________________ İmza: _______ Tarih: __ / __ / 20__

📚 Yasal Dayanak + Mevzuat

  • • MEB Rehberlik Hizmetleri Yönetmeliği
  • • KVKK md. 6
  • • 573 sayılı Özel Eğitim KHK
  • • Çocuk Koruma Kanunu 5395

💡 Nasıl Kullanılır?

  1. 1. Dönem başı 1 ay gözlem sonrası doldur
  2. 2. Sınıf + branş öğretmeni co-değerlendirme
  3. 3. Rehber öğretmen ile paylaş + karşılaştır
  4. 4. Düşük puan alan alanlar için müdahale planı
  5. 5. RAM yönlendirme öncesi destek dokümanı

📌 Notlar

  • • Tarama amaçlı — tanı koymaz
  • • Tek öğretmen değerlendirmesi yetersiz — çoklu görüş
  • • KVKK kapsamında dosya kilit altında
  • • Yıl içinde değişim takip — sadece kötü değil iyi de göster

⚠️ Önemli Uyarı

Bu form örnek şablondur. Tanı koymaz — öğrenme güçlüğü + dikkat eksikliği + zihinsel yetersizlik için klinik psikolog değerlendirmesi şart. RAM yönlendirme için ön hazırlık.

PDR Doküman Havuzu

150+ ücretsiz şablon — yıllık plan, BEP, form, pano, sunu, rapor.