Serebral Palsi (CP) Öğrenci BEP — Spastik + İletişim

1. ÖĞRENCİ KİMLİK + DURUM

Adı: C.P. (anonim), Sınıf: 4/A (kaynaştırma). Tanı: Serebral Palsi — Spastik Kuadriparezi (GMFCS Level IV). Erken doğum + hipoksi (perinatal). Tekerlekli sandalye + boyun destek. Sözel iletişim sınırlı (AAC cihaz kullanır). Bilişsel zeka NORMAL (BCAT testi). Akademik tam takip + uyarlama. RAM Rapor: 2025-09-12.

2. SEREBRAL PALSI (CP)

• ▸ 🧠 CP:
• ▸
• ▸ TANIM:
• ▸ • Beyin hasarı (doğum öncesi/sırası/sonrası)
• ▸ • Motor kontrol bozukluğu
• ▸ • Sürekli (ilerleyici DEĞIL)
• ▸ • 1.000'de 2-3
• ▸ • Türkiye 250.000+ vaka
• ▸
• ▸ TIPLER (motor):
• ▸
• ▸ 🔴 SPASTİK (en yaygın — %80):
• ▸ • Kasların aşırı gerginliği
• ▸ • Hareket zor
• ▸ • Refleksler artmış
• ▸ • Diparezi (alt) + hemiparezi (yarı) + kuadriparezi (tüm 4)
• ▸
• ▸ 🟠 DİSKİNETİK:
• ▸ • İstemsiz hareketler
• ▸ • Kontrol zor
• ▸
• ▸ 🟡 ATAKSİK:
• ▸ • Denge sorunu
• ▸ • Koordinasyon
• ▸
• ▸ 🟢 KARMA:
• ▸ • Birden fazla tip
• ▸
• ▸ ŞIDDET (GMFCS):
• ▸
• ▸ • Level I: Yürür, kısıtlama az
• ▸ • Level II: Yürür, dış mekan zor
• ▸ • Level III: Yürüteç + tekerlekli sandalye
• ▸ • Level IV: Tekerlekli sandalye birincil
• ▸ • Level V: Tam destek (boyun + baş)
• ▸
• ▸ EŞLİK EDEN:
• ▸ • Epilepsi (%25-35)
• ▸ • Görme sorunu (%50)
• ▸ • İşitme sorunu (%10-25)
• ▸ • Konuşma güçlüğü (%70-80)
• ▸ • Yutma güçlüğü
• ▸ • Zihinsel yetersizlik (%50 — ama %50 NORMAL!)
• ▸ • Davranış sorunu
• ▸
• ▸ ⚠️ ÖNEMLİ:
• ▸ • "CP" otomatik zihinsel yetersizlik DEĞİL
• ▸ • %50 normal zeka
• ▸ • Akademik tam potansiyel

3. AKADEMİK — POTANSIYEL

• ▸ 📚 BU ÖĞRENCİ:
• ▸
• ▸ BİLİŞSEL TAM NORMAL:
• ▸ • IQ ortalama
• ▸ • Sınıf seviyesi takip
• ▸ • Akademik engel YOK (zeka)
• ▸
• ▸ 🎯 AKADEMİK UYARLAMA:
• ▸
• ▸ YAZMA:
• ▸ • El motor zor
• ▸ • Tablet + bilgisayar (sesli giriş)
• ▸ • AAC cihaz
• ▸ • Yazılı sınav → sözlü/butonlu
• ▸
• ▸ KONUŞMA:
• ▸ • Sözel iletişim sınırlı
• ▸ • AAC sistem (Augmentative + Alternative Communication)
• ▸ - Resim/sembol panel (PECS)
• ▸ - Konuşma üretici cihaz (Tobii Dynavox vb.)
• ▸ - Tablet uygulamalar (Proloquo2Go)
• ▸ • Göz tabanlı kontrol (Level IV+ için)
• ▸ • Sözel sınav alternatifi
• ▸
• ▸ OKUMA:
• ▸ • Görsel yardımcılar
• ▸ • Sesli kitap
• ▸ • Adaptif materyal
• ▸ • Sayfa çevirici cihaz
• ▸
• ▸ MATEMATIK:
• ▸ • Soyut + somut materyal
• ▸ • Hesap makinesi
• ▸ • Bilgisayar destek
• ▸ • Sözel hesap
• ▸
• ▸ SINAV:
• ▸ • Süre +%100
• ▸ • AAC cevap
• ▸ • Sözlü cevap
• ▸ • Sessiz oda
• ▸ • Refakatçi (gerekirse)

4. AAC İLETİŞİM (KRITIK)

• ▸ 🗣️ AAC — Yardımcı + Alternatif İletişim:
• ▸
• ▸ TÜRLER:
• ▸
• ▸ 🥇 DİJİTAL (high-tech):
• ▸ • Tobii Dynavox (göz takip)
• ▸ • Proloquo2Go (tablet)
• ▸ • TouchChat
• ▸ • LAMP Words for Life
• ▸ • Konuşma üretici cihaz
• ▸
• ▸ 🥈 ORTA (mid-tech):
• ▸ • Konuşan tuş panelleri
• ▸ • Resim çıkartıcı kartlar
• ▸ • Tablet yazılım basit
• ▸
• ▸ 🥉 BASIT (low-tech):
• ▸ • PECS (Picture Exchange Communication)
• ▸ • Sembol panel + resimler
• ▸ • Evet/Hayır kartı
• ▸ • Konuşma defteri
• ▸ • Göz/baş işareti
• ▸
• ▸ BU ÖĞRENCİDE:
• ▸ • Tablet — Proloquo2Go
• ▸ • Göz takip cihaz (gelişmiş seviye)
• ▸ • Sembol panel (yedek)
• ▸ • Evet/Hayır kartı
• ▸
• ▸ AAC EĞİTİM:
• ▸ • Konuşma terapisti (haftalık)
• ▸ • Sınıf öğretmeni eğitim
• ▸ • Akran eğitim
• ▸ • Aile eğitim
• ▸ • 24/7 erişim şart

5. FİZİKSEL ERİŞİLEBİLİRLİK

• ▸ ♿ TS 9111:
• ▸
• ▸ 🏫 OKUL:
• ▸ • Rampa + asansör ŞART
• ▸ • Geniş kapı 90+ cm
• ▸ • Engelli tuvalet
• ▸ • Sınıf zemin kat
• ▸ • Yangın tahliye plan (tekerlekli)
• ▸
• ▸ 💺 SINIF:
• ▸ • Geniş geçit
• ▸ • Adaptif sıra/masa
• ▸ • Tekerlekli sandalye yer
• ▸ • Öğretmen yakını
• ▸ • AAC cihaz şarj (priz)
• ▸ • Pencere yakın
• ▸
• ▸ 🚌 ULAŞIM:
• ▸ • Engelli ulaşım servisi
• ▸ • Aile araç
• ▸ • MEB özel öğrenci taşıma
• ▸
• ▸ 🎨 GÖRSEL:
• ▸ • Tahta net görünür
• ▸ • Materyal yakın
• ▸ • Aydınlatma iyi
• ▸
• ▸ 💪 FIZYOTERAPI:
• ▸ • Haftalık 3-4 seans
• ▸ • Okulda + ev
• ▸ • İş terapisi (motor)
• ▸ • Pozisyon değişim (bası yara)
• ▸
• ▸ BEDEN EĞİTİMİ:
• ▸ • Adaptif spor
• ▸ • Tekerlekli sandalye basketbol
• ▸ • Yüzme (hidroterapi)
• ▸ • Boccia (Paralympic)
• ▸ • Süreç odaklı (rekabet değil)

6. SOSYAL ENTEGRASYON

• ▸ 👥 AKRAN İLİŞKİ:
• ▸
• ▸ ✅ SINIF AKRAN EĞİTİM:
• ▸
• ▸ • Rızalı sınıf eğitim
• ▸ • CP açıklama
• ▸ • AAC tanıtım (akran cihazla "konuşur")
• ▸ • Tekerlekli sandalye normalleştirme
• ▸ • Akademik akran (eşit zeka)
• ▸
• ▸ 🛡️ ZORBALIK KARŞI:
• ▸ • Sıfır tolerans
• ▸ • Rehber öğretmen yakın gözlem
• ▸ • "Garip görünüm" yorumu YASAK
• ▸
• ▸ 👫 AKRAN ARKADAŞ SISTEMI:
• ▸ • 2-3 yakın arkadaş
• ▸ • Akademik destek
• ▸ • Sosyal etkinlik birlikte
• ▸ • AAC ile iletişim öğren
• ▸
• ▸ 🎨 SOSYAL ETKİNLİK:
• ▸ • Sınıf etkinliklerine TAM katılım
• ▸ • Doğum günü + parti
• ▸ • Sınıf dışı gezi (planlı uyarlama)
• ▸ • Online oyun + sohbet
• ▸
• ▸ 🧠 PSIKOLOJIK:
• ▸ • Bedensel farkındalık + kabul
• ▸ • Akademik özsaygı vurgu
• ▸ • Engelli olimpiyat rol model
• ▸ • Çocuk psikolog (gerekirse)

7. EKIBI

• ▸ OKUL:
• ▸ • Sınıf öğretmeni primer
• ▸ • Birebir destek personeli (gerekirse)
• ▸ • Rehber öğretmen koordinatör
• ▸ • Okul hemşire (tıbbi acil)
• ▸ • Beden eğitimi (adaptif spor)
• ▸ • Bilişim öğretmeni (AAC teknik)
• ▸
• ▸ TIBBI:
• ▸ • Pediatrik nöroloji
• ▸ • Pediatrik fizik tedavi + rehabilitasyon
• ▸ • Pediatri
• ▸ • Ortopedi
• ▸ • Göz + KBB
• ▸ • Beslenme uzmanı
• ▸
• ▸ TERAPİ:
• ▸ • Fizyoterapi (haftalık 3-4)
• ▸ • İş terapisi (haftalık 1-2)
• ▸ • Konuşma terapisti (AAC eğitim)
• ▸ • Psikolog (gerekirse)
• ▸
• ▸ AİLE + STK:
• ▸ • Aile birincil
• ▸ • Türkiye CP Derneği
• ▸ • Spastik Çocuklar Vakfı
• ▸ • Engelliler Federasyonu
• ▸ • AAC destek grupları
• ▸ • Engelli aylığı + SGK

8. GELECEK

• ▸ 🌟 POTANSIYEL:
• ▸
• ▸ AKADEMİK:
• ▸ • Üniversite mümkün
• ▸ • Akademik kariyer
• ▸ • Yazılım + yazı + grafik tasarım
• ▸ • Bilim + araştırma
• ▸
• ▸ BAŞARILI ROLLERİ:
• ▸ • Stephen Hawking — fizik dehası (ALS — benzer iletişim engeli)
• ▸ • Türk Paralympic sporcular
• ▸ • Akademisyen + yazar
• ▸ • Sanatçı + müzisyen
• ▸
• ▸ YAŞAM:
• ▸ • Modern teknoloji yaşam destek
• ▸ • AAC = ses + iletişim
• ▸ • Bağımsız yaşam mümkün
• ▸ • Aile + destek + sevgi
• ▸
• ▸ 💚 MESAJ:
• ▸ "Vücudum sınırlı, zihnim sınırsız.
• ▸ Konuşmasam da iletişim kurabilirim.
• ▸ Yürümesem de hayalim koşar.
• ▸ Ben de bu okulun bir parçasıyım."